ラボに関する記事一覧

マンガ教材を活用した高校生による授業開発ラボ #8

○3/29（水）10:00〜12:00　模擬授業および小学生向け授業およびイベントの実施参加者：小学生１２名（加茂野小２名：山手小３名：太田小５名：古井小２名）・小学生を対象に公募し、ぎふ清流里山公園で里山体験イベントを実施。２時間の里山探検イベントと授業を企画。３グループに別れ、

○3/11（土）13:30〜16:30：第５回機械学習簡易プログラム講座：（昨年度使用した判定方法を使用。同じ条件で昨年度と比較し精度を上げるための課題を絞り込んでいく。・学校で配布されているタブレットがスペック・セキュリティと共に本ラボには使えないため、自宅のPCで

○3/11（土）10:00〜12:00：第5回授業開発ワークショップ・模擬授業の日程決定（3/29）とそれに向けた授業計画の作成の詰め作業○3/23（木）10:00〜12:00：第６回授業開発ワークショップ（オンライン会議）・各々の授業計画アイデアを持ち寄りオンラ

○3/4（土）13:30〜16:30：第４回機会学習用に堂上蜂屋柿の撮影・学生が撮影した動画映像だけをみて選別員がランクの判別できるかを実験→機会学習する上で画像だけで判断するため、実物ではなく画像で選別員がどのように判断するのかを検証。同時に選別員が判別のポイン

○3/4（土）10:00〜12:00：第4回授業開発ワークショップ・模擬授業実施場所の見学と授業イメージの共有ミーティング（ぎふ清流里山公園）■事業内容と結果の検証大学進学後に教職を志す高校生および地域貢献・社会活動に関心の高い高校生に小学生向けのマンガ教材を活用し

○2/25①ロボット展示および体験会NHKニュース②シンポジウム地元大学生からの質問■事業内容と結果の検証健康増進および健康・医療分野の先端テクノロジーを体験する機会を子供たちに提供する機会を創出することを目的として実施した。親子で楽

○2/11（土）13:30〜16:30：第３回判別装置開発ワークショップ／検査員からの判別方指導と装置の開発（藤井市長視察）・検査員が実物を見せながら判別のポイントを学生にレクチャー。学生はそのポイントを元にどのような装置でどのように撮影をすれば良いかを考えた。そ

○2/11（土）10:00〜12:00：第３回授業開発ワークショップ・授業計画の本格的作成に着手■事業内容と結果の検証大学進学後に教職を志す高校生および地域貢献・社会活動に関心の高い高校生に小学生向けのマンガ教材を活用した授業計画の作成と指導方法の開発を行い

○1/28（土）13:30〜16:30：第２回 AI基礎講座②／判別装置開発ワークショップ（名古屋工業大学白松先生講義＆ディスカッション＋Code for Gifu）　14:00〜15:00■事業内容と結果の検証美濃加茂市の伝統文化であり伝統産業であ

○1/28（土）10:00〜12:00：第２回授業開発ワークショップ・前教育長　日比野安平先生との対話（ご経験やアドバイスを伺う）■事業内容と結果の検証大学進学後に教職を志す高校生および地域貢献・社会活動に関心の高い高校生に小学生向けのマンガ教材を活用した授業計画の